Payame Noor University Iranian Journal of Health Psychology 2783-2686 8 1 2025 03 21 Identification of Psychological Risk and Protective Factors of Obesity in Women شناسایی عوامل خطر و محافظت‌کننده روانشناختی چاقی در زنان 9 24 12102 10.30473/ijohp.2025.67091.1302 EN Gita Alipour Ph.D. student,, Department Of psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran. Abbas Abolghasemi Professor, Department Of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Univercity of Guilan, Rasht, Iran Bahman Akbari Professor, Department Of Psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran Journal Article 2024 02 15 Objective: Obesity is a complex, multifactorial, chronic, and progressive disease that has become a crucial public health problem worldwide. Therefore, it seems necessary to identify risk and protective factors to prevent obesity and treat obesity. This study aims to identify the risk and protective factors of obesity in women. Method: The study was descriptive-correlational. The research sample consisted of 429 overweight and obese women, selected through voluntary sampling. To collect data, a physical activity questionnaire, core beliefs of eating questionnaire, self-criticism questionnaire, shame and guilt scale, self-esteem scale, body image concern questionnaire, stress-anxiety-depression questionnaire, and weight self-efficacy questionnaire were used. The obtained data were analyzed using stepwise regression using SPSS 24. Results: The findings showed that among obesity risk factors (core beliefs of eating, self-criticism, shame and guilt, concern about body image, stress-anxiety-depression), the core beliefs of eating, stress, and depression can predict obesity. Also, the research results showed that among obesity protective factors (weight self-efficacy, self-esteem, and physical activity), weight self-efficacy can predict obesity improvement more than other variables. Conclusion: Based on the results of the present research, we can say that the variables of core beliefs about eating, stress, and depression as risk factors and the variable of self-efficacy as a protective factor can predict body mass index. هدف: چاقی یک بیماری پیچیده چند عاملی، مزمن و پیشرونده است که به یک مشکل عمده بهداشت عمومی در سراسر دنیا تبدیل شده است. وجود عوامل خطر و حافظ نقش مهمی در چاقی داشته است. بنابراین، شناسایی عوامل محافظ جهت پیشگیری از ابتلا به چاقی و درمان آن ضروری به نظر می‌رسد. از این‌رو، پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل خطر و محافظت‌کننده چاقی در زنان انجام شد. روش: این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی است و نمونه پژوهش 429 زن مبتلا به اضافه‌وزن و چاق بود که به روش نمونه‌گیری داوطلبانه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فعالیت بدنی، پرسشنامه باورهسته ای خوردن ، پرسشنامه خودانتقادی، مقیاس شرم و احساس گناه، مقیاس عزت نفس، پرسشنامه نگرانی از تصویر بدن، پرسشنامه استرس- اضطراب- افسردگی، پرسشنامه خودکارآمدی وزن استفاده شد. داده های بدست آمده به روش رگرسیون گام به گام و با استفاده از spss24 تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که از میان مؤلفه‌های باور هسته ای خوردن، خودانتقادی، شرم و احساس گناه، نگرانی از تصویربدن، استرس-اضطراب-افسردگی به عنوان عوامل خطر چاقی، باور خوردن، استرس، افسردگی و از بین مؤلفه-های فعالیت بدنی، عزت‌نفس و خودکارآمدی به عنوان عوامل محافظت‌کننده، خودکارآمدی قادر است بهبود چاقی را پیش-بینی کنند. بحث و نتیجه‌گیری: براساس نتایج حاصل از پژوهش حاضر، می‌توان گفت که متغیرهای باورهای هسته‌ای خوردن، استرس و افسردگی به عنوان عوامل خطر و متغیر خودکارآمدی به عنوان عامل محافظ توان پیش‌بینی شاخص توده بدنی را دارد.

https://ijohp.journals.pnu.ac.ir/article_12102_acd0aaf417fdd769f7b121c796f581de.pdf

Payame Noor University Iranian Journal of Health Psychology 2783-2686 8 1 2025 03 21 Presenting a Structural Model of the Effectiveness of Cognitive-Based Intervention on Fat and Cortisol Profiles with the Mediating Effect of Brain-Behavioral Systems, Cognitive Flexibility in Overweight People with High Stress ارائه مدل ساختاری اثر بخشی مداخله مبتنی بر شناخت بر نیمرخ چربی و کورتیزول با اثر واسطه ای سیستم های مغزی-رفتاری،انعطاف پذیری شناختی درافراد دارای اضافه وزن با استرس بالا 25 40 12103 10.30473/ijohp.2025.67569.1308 EN Hasti Chalabi Ph.D. Candidate in Health Psychology, International Unit, Payame Noor University, UAE Branch Hosein Zare Professor, Department of Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran. Mahdieh Rahmanian Department of Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran. Journal Article 2024 04 08 Objective: The present study aimed to present and investigate the structural model of the effectiveness of the cognitive-based intervention on cortisol and lipid profiles, with the mediating effect of cognitive flexibility and behavioral brain systems in overweight people with high stress. Method: The research design was experimental with a control group, pre-test-post-test, and follow-up design. Multivariate analysis of covariance was used to analyze the data. The statistical population of this research was all 190 people referred to the cosmetic surgery clinic in 2023. The research sample consisted of 30 people (15 for the experimental group and 15 for the control group) selected through the purposeful sampling method and according to the research inclusion and exclusion criteria. The respondents answered the Behavioral Activation / Inhibition Systems Scale (Carver & White, 1994) and Connor and Davidson’s Flexibility Questionnaire (2003). A semi-structured interview was used to measure stress. Results: The results of univariate covariance analysis showed a significant difference between the two experimental and control groups in the variables of brain-behavioral systems (F = 3.824, P = 0.035) and cognitive flexibility (F = 4.958, P = 0.032). Also, the effectiveness of the cognitive intervention on cortisol was 0.70. It means that 79% of the changes obtained in the post-test scores of the experimental group were due to the intervention. Conclusion: We can conclude that stress leads to an increase in overweight and a reduction in an individual's flexibility and positive attitude toward body image. Therefore, using Yoga, breathing exercises, cognitive therapy, and treating overweight people to manage their stress correctly is necessary. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارائه مدل ساختاری اثر بخشی مداخله مبتنی بر شناخت بر نیمرخ چربی و کورتیزول با اثر واسطه ای سیستم های مغزی-رفتاری،انعطاف پذیری شناختی درافراد دارای اضافه وزن با استرس بالا انجام شده است. طرح پژوهش حاضر، ‌آزمایشی از نوع گروه گواه با پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری بود. جامعه اماری این پژوهش کلیه افراد مراجعه کننده به کلینیک جراحی زیبایی در سال 1401 بودند که تعداد آنها190 نفر می باشد. نمونه پژوهش حاضر مشتمل بر 30 نفر( 15 نفر برای گروه آزمایش و 15 نفر برای گروه کنترل )می باشد. که به شیوه نمونه گیری هدفمند و متناسب با شرایط گروه متقاضی انجام شد و به پرسشنامه پرسشنامه تصور از جسم خویشتن کش و همکاران (1987)، مقیاس سیستم‌های بازداری / فعال سازی رفتاری کارور و وایت (1994) و پرسشنامه انعطاف پذیری کانر و دیویدسون (2003) پاسخ دادند. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که نتایج تحلیل کواریانس تک متغیری تفاوت معناداری را بین دو گروه آزمایش و کنترل در متغیرهای سیستم های مغزی-رفتاری(3.824=F و035/0 P =) و انعطاف پذیری شناختی(4.958=F و032/0 P =) نشان می‌دهد. میزان اثر بخشی مداخله مبتنی بر شناخت بر کرتیزول نیز 70.9/0 بوده است. بدین معنا که 79% از تغییرات حاصل شده در نمرات پس آزمون گروه آزمایش ناشی از اجرای طرح بوده است. در نتیجه می‌توان گفت که استرس منجر به افزایش اضافه وزن میگردد و موجب کاهش انعطاف پذیری و نگرش مثبت افراد در زمینه تصویر بدنی خواهد شد. لذا لازم است که آموزش‌ها و درمانهای مناسب در زمینه مدیریت استرس به افراد دارای اضافه وزن ارائه گردد.

https://ijohp.journals.pnu.ac.ir/article_12103_ca3a91b909ffa5c01dcbcde760f0f737.pdf

Payame Noor University Iranian Journal of Health Psychology 2783-2686 8 1 2025 03 21 Group ACT for Enhancing Mental Comfort in Mothers of ADHD Children درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد گروهی برای افزایش آرامش روانی در مادران کودکان مبتلا به ADHD 41 52 12104 10.30473/ijohp.2025.71634.1366 EN Mohammad Bagher Hassanvand Assistant Professor, Department of Psychology and Education of Exceptional Children, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran. Maedeh Asadi Rajani Master's degree in Clinical Psychology, Department of Psychology, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran. Saeed Yousefi PhD student of psychology and education of exceptional children, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran. Journal Article 2024 05 20 Objective This study explored how group Acceptance and Commitment Therapy (ACT) can help improve the mental well-being of mothers who have children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). Method The research method was semi-experimental with a pre-post-test design and a control group. Thirty mothers of children diagnosed with ADHD were recruited and randomly divided into two groups: 15 mothers participated in seven weekly ACT sessions, while 15 mothers formed the control group. We measured mental well-being using the Mental Comfort Questionnaire and analyzed the results using ANCOVA to account for initial differences. Results Mothers who attended the ACT sessions showed significant improvements in several areas of mental comfort, including positive emotions, self-confidence in coping, elevated feelings, family support, communication within close groups, and overall mental well-being (all p< 0.05). Effect sizes were moderate to large (η² between 0.12 and 0.65). Social support showed a trend toward improvement (p = 0.07), but no significant changes were observed in mental control or social connection. Conclusions Group ACT appears to be an effective approach to enhance various aspects of mental comfort among mothers caring for children with ADHD, promoting greater psychological flexibility and better interpersonal relationships. However, challenges in mental control and social connection suggest that additional or combined therapies might be necessary. These findings support ACT as a flexible, culturally adaptable method to support caregiver mental health. هدف: این مطالعه بررسی کرد که چگونه درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) می‌تواند به بهبود سلامت روان مادرانی که فرزندانی با ADHD دارند، کمک کند. روش: ما از یک طرح نیمه‌تجربی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون، شامل یک گروه کنترل، استفاده کردیم. سی مادر دارای کودکان مبتلا به ADHD انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند: 15 مادر در هفت جلسه شرکت کردند و 15 مادردر گروه کنترل بودند. ما سلامت روان را با استفاده از پرسشنامه آرامش روانی اندازه‌گیری کردیم و نتایج را با استفاده از ANCOVA تجزیه و تحلیل کردیم. نتایج: مادرانی که در جلسات ACT شرکت کردند، بهبودهای قابل توجهی در چندین زمینه از سلامت روان، از جمله احساسات مثبت، اعتماد به نفس در مقابله، احساسات بالا، حمایت خانواده، ارتباط در گروه‌های نزدیک و سلامت روان کلی نشان دادند (همه p < 0.05). اندازه‌های اثر متوسط تا بزرگ بودند (η² بین 0.12 و 0.65). حمایت اجتماعی روند رو به بهبودی را نشان داد (p = 0.07)، اما هیچ تغییر قابل توجهی در کنترل روانی یا ارتباط اجتماعی مشاهده نشد. نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد ACT گروهی رویکردی مؤثر برای افزایش آسایش روانی مادرانی است که از کودکان مبتلا به ADHD مراقبت می‌کنند و انعطاف‌پذیری روانشناختی بیشتر و روابط بین فردی بهتری را ترویج می‌دهد. با این حال، چالش‌هایی در کنترل روانی و ارتباط اجتماعی نشان می‌دهد که ممکن است درمان‌هایی دیگر ضروری باشد. این یافته‌ها از ACT به عنوان روشی انعطاف‌پذیر و سازگار با فرهنگ برای حمایت از سلامت روان مراقبان حمایت می‌کند.

https://ijohp.journals.pnu.ac.ir/article_12104_97d53e63506ca21e0a057b3dae0c40db.pdf

Payame Noor University Iranian Journal of Health Psychology 2783-2686 8 1 2025 03 21 The Mediating Role of Sexual Sensation Seeking in the Marital Relationships in Individuals with Attention Deficit Hyperactivity Disorder نقش میانجی هیجان خواهی جنسی در رابطه بین خیانت زناشویی، عملکرد جنسی و رضایت جنسی در افراد مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی 53 66 12105 10.30473/ijohp.2025.73915.1395 EN Bahareh Zaddahesh Ph.D candidate in counseling, Department of counseling, Ab.C., Islamic Azad University, Abhar, Iran. Vahideh Babakhani Assistant Professor, Department of Counseling, Ab.C., Islamic Azad University, Abhar, Iran. 0000-0001-9071-0871 Jaffar Pouyamanesh Assistant Professor Department of Psychology, Ab.C., Islamic Azad University, Abhar, Iran. Mojtaba AmiriMajd Assosiate Professor, Department of Psychology, Ab.C., Islamic Azad University, Abhar, Iran. Journal Article 2024 07 29 Objective: Extramarital relationships pose challenges to family life and can affect the mental health and well-being of family members. The purpose of the present study was to investigate the mediating role of sexual sensation seeking on marital infidelity, sexual performance, and sexual satisfaction in individuals with attention deficit hyperactivity disorder. Methods: The present research was conducted based on a correlation and structural equation design. Among all married individuals referring to counseling and psychological service centers in Qazvin in 2022, 216 were selected through purposive sampling and participated as subjects. Data were collected using the self-report scale of Attention Deficit Hyperactivity Disorder, the Infidelity Scale, the Sexual Satisfaction Questionnaire, the Sexual Function Questionnaire, and the Kalichman and Rompa Questionnaire. Data analysis was performed using SPSS version 25, Smart PLS version 3.3, and structural equation modeling. Results: The results showed that the relationship between sexual performance and the mediating variable of sexual excitement (β=0.25, t=4.20), sexual satisfaction and the mediating variable of sexual excitement (β= 0.18, t=3.87), the relationship between sexual performance and extramarital relationships (β=0.12, t=3.17), the relationship between sexual satisfaction and extramarital relationships (β=0.20, t=3.53), and the relationship between sexual excitement and extramarital relationships (β=0.25, t=5.28) were significant. Conclusion: The results of the study showed that sexual satisfaction, sexual function, and sexual sensation seeking can predict attitudes toward marital infidelity. Therefore, it is necessary to provide this information to couples in premarital counseling so that they can discuss sexual problems with a marriage counselor and a sex therapist in couples and receive specialized counseling for treatment if needed, to prevent the tendency toward marital infidelity. هدف: روابط فرازناشویی چالش هایی برای زندگی خانوادگی ایجاد می کند و می تواند بر سلامت روان و رفاه اعضای خانواده تأثیر بگذارد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌ای هیجان‌خواهی جنسی بر خیانت زناشویی، عملکرد جنسی و رضایت جنسی در افراد مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی بود. روش کار: از بین کلیه افراد متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی شهر قزوین در سال 1391، 216 نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به عنوان آزمودنی شرکت کردند. داده ها با استفاده از مقیاس خودگزارشی اختلال کم توجهی بیش فعالی، مقیاس خیانت، پرسشنامه رضایت جنسی، پرسشنامه عملکرد جنسی و پرسشنامه کالیچمن و رومپا جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از SPSS نسخه 25، Smart PLS نسخه 3.3 و مدل سازی معادلات ساختاری انجام شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که رابطه بین عملکرد جنسی و متغیر میانجی هیجان جنسی (25/0=β، 20/4=t)، رضایت جنسی و متغیر میانجی هیجان جنسی (87/3=t 18/0=β)، عملکرد جنسی و روابط خارج از زناشویی (112/0=β، رابطه برون‌عاطفی، 112/0= t و 3 (20/0=β، 53/3=t) و رابطه بین هیجان جنسی و روابط خارج از ازدواج (25/0=β، 28/5=t) معنی‌دار بود. نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش نشان داد که رضایت جنسی، عملکرد جنسی و هیجان خواهی جنسی می‌تواند نگرش به خیانت زناشویی را پیش‌بینی کند. بنابراین لازم است این اطلاعات در مشاوره قبل از ازدواج به زوجین ارائه شود تا بتوانند مشکلات جنسی را با مشاور ازدواج و روان درمانگر زوجین در میان بگذارند و در صورت نیاز مشاوره تخصصی برای درمان دریافت کنند تا از گرایش به خیانت زناشویی جلوگیری شود.

https://ijohp.journals.pnu.ac.ir/article_12105_e01a64083d7dbb96013571727bba8cb4.pdf

Payame Noor University Iranian Journal of Health Psychology 2783-2686 8 1 2025 03 21 The Effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction on Worry, Cognitive Distortions, and Depression in Students with Insomnia Symptoms اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر نگرانی، تحریف‌های شناختی و افسردگی در دانشجویان با علائم بی‌خوابی 80 67 12107 10.30473/ijohp.2025.73028.1383 EN Roghayeh Vatanbaf M.A in Educational Psychology, Tabriz University, Tabriz, Iran Faezeh Moslemi M.A in General Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran Saba Azizrousta M.A in Clinical Psychology, Ardabil Branch, Islamic Azad University, Ardabil, Iran Faranak Saeidi Moghadam M.A in General Psychology, Zarrinshahr Branch, Payame Noor University, Zarrinshahr, Iran Vahid Savabi Niri M.A in Clinical Psychology, Islamic Azad University, Ardabil Branch, Ardabil, Iran Journal Article 2024 12 11 Objective: Insomnia, marked by difficulty falling or staying asleep, affects many students and contributes to increased worry, cognitive distortions, and depression, exacerbating their overall well-being and academic performance. This study evaluates the effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) in reducing worry, cognitive distortions, and depression in students with insomnia symptoms. Method: The research utilized a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group. The statistical population consisted of university students in Ardabil Province during the 2023-2024 academic year. A total of 34 students were purposefully selected based on predefined criteria (e.g., insomnia symptoms) and then randomly assigned to either the intervention group (n = 17) or the control group (n = 17). The research instruments included the Insomnia Severity Index (2001), the Penn State Worry Questionnaire (1990), the Cognitive Distortions Questionnaire (2004), and the Beck Depression Inventory (1996). The intervention group participated in eight weekly sessions of 90-minute MBSR, while the control group received no intervention. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance with SPSS-27. Results: The results indicated that MBSR significantly reduced worry (F = 46.86), rejection in interpersonal relationships (F = 30.07), unrealistic expectations in relationships (F = 41.54), misperception in interpersonal relationships (F = 30.38), and depression (F = 41.20) among students with insomnia symptoms (P < 0.001). Conclusion: The results highlight the potential of MBSR as a valuable non-pharmacological intervention for managing insomnia and associated psychological challenges in academic settings. Given its effectiveness, further research could explore long-term benefits and applicability across diverse student populations and settings. هدف: بی‌خوابی، که با دشواری در به خواب رفتن یا تداوم خواب مشخص می‌شود، بسیاری از دانشجویان را تحت تأثیر قرار داده و موجب افزایش نگرانی، تحریف‌های شناختی و افسردگی می‌شود و در نتیجه بر سلامت کلی و عملکرد تحصیلی آن‌ها تأثیر منفی می‌گذارد. این مطالعه به بررسی اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی (MBSR) در نگرانی، تحریف‌های شناختی و افسردگی در دانشجویان دارای علائم بی‌خوابی می‌پردازد. روش‌ها: این پژوهش از یک طرح نیمه‌آزمایشی با گروه کنترل و پیش‌آزمون-پس‌آزمون استفاده کرده است. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه‌های استان اردبیل در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ بود. در مجموع، ۳۴ دانشجو به‌صورت هدفمند انتخاب شده و سپس به‌طور تصادفی در گروه مداخله (۱۷ نفر) و گروه کنترل (۱۷ نفر) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل شاخص شدت بی‌خوابی (۲۰۰۱)، پرسشنامه نگرانی پن استیت (۱۹۹۰)، پرسشنامه تحریف‌های شناختی (۲۰۰۴) و پرسشنامه افسردگی بک (۱۹۹۶) بود. گروه مداخله در هشت جلسه ۹۰ دقیقه‌ای MBSR شرکت کرد، در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. نتایج: یافته‌ها نشان داد که MBSR به طور معناداری باعث کاهش نگرانی (F=46.86)، طرد شدن در روابط بین‌فردی (F=30.07)، انتظارات غیرواقع‌بینانه در روابط (F=41.54)، سوءادراک در روابط بین‌فردی (F=30.38) و افسردگی (F=41.20) در دانشجویان دارای علائم بی‌خوابی شد (P<0.001). نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش بر پتانسیل MBSR به عنوان یک مداخله غیردارویی ارزشمند برای مدیریت بی‌خوابی و چالش‌های روان‌شناختی مرتبط در محیط‌های دانشگاهی تأکید دارد. با توجه به اثربخشی این روش، تحقیقات بیشتر می‌تواند به بررسی مزایای طولانی‌مدت آن و کاربرد آن در میان جمعیت‌های دانشجویی متنوع‌تر بپردازد.

https://ijohp.journals.pnu.ac.ir/article_12107_751f3cd1ecdd78015a987346d75883dd.pdf

Payame Noor University Iranian Journal of Health Psychology 2783-2686 8 1 2025 03 21 Comparison of Self-Focused Attention, Emotional Abuse, and Psychological Distress in Individuals with Hypertension and Healthy Individuals مقایسه توجه معطوف به خود، آزاردیدگی هیجانی و آشفتگی روانشناختی در بین افراد مبتلا به فشار خون و افراد سالم 81 93 12126 10.30473/ijohp.2025.73120.1385 EN Mozaffar Ghaffari Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Payame Noor University (PNU), Tehran, Iran. Ahmad Esmali Department of Psychology, Faculty of Humanities, Maragheh University, Maraghe, Iran Asghar Fouladi Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Payame Noor University (PNU), Tehran, Iran Roghieh Arjmandi Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Payame Noor University (PNU), Tehran, Iran. Journal Article 2024 12 19 Objective: Hypertension is a common and chronic condition that increases the risk of heart failure, stroke, kidney disease, and psychological issues. This study aimed to compare self-focused attention, emotional abuse, and psychological distress between individuals with hypertension and healthy controls. Method: This descriptive, causal-comparative study was conducted in Miandoab. The sample included two groups: individuals diagnosed with hypertension (selected via purposive sampling) and matched healthy individuals. Participants completed the Self-Focused Attention Questionnaire (Woody et al., 1997), the Emotional Abuse Questionnaire (Norouzi, 2012), and the Kessler Psychological Distress Scale (Kessler, 2002). Data were analyzed using SPSS version 26 and the Kruskal-Wallis test. Results: Results indicated significant differences in mean levels of self-focused attention, emotional abuse, and psychological distress between individuals with hypertension and healthy individuals (P ≤ 0.05). Mean scores for these variables were higher in hypertensive individuals. Conclusion: These findings suggest that addressing and reducing these characteristics is significant in managing and treating hypertension. پرفشاری خون از جمله بیماری‌های شایع، مزمن، عود کننده و زمینه ساز سایر بیماری‌ها از جمله نارسایی‌های قلبی، سکته مغزی، نارسایی کلیوی و مشکلات روان شناختی اســت. در این راستا تحقیق حاضر به دنبال مقایسه توجه معطوف به خود، آزاردیدگی هیجانی و آشفتگی روانشناختی در بین افراد مبتلا به فشار خون و افراد سالم بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی و به لحاظ روش از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل دو گروه از افراد مبتلا به فشار خون و گروه سالم شهر میاندوآب بوده است. که افراد مبتلا به فشار خون به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و افراد سالم هم پس از همسان سازی با افراد منتخب فشار خون انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های توجه معطوف به خود وودی و همکاران (1997)، آزاردیدگی هیجانی نوروزی(1391) و آشفتگی روان شناختی کسلر (2002) پاسخ دادند. داده های گردآوری شده در بستر نرم افزار آماری SPSS نسخه 26، از طریق آزمون کروسکال- والیس تحلیل شدند و نتایج نشان داد که میانگین توجه معطوف به خود، آزار دیدگی هیجانی و آشفتگی روانشناختی در بین افراد مبتلا به فشار خون و افراد سالم متفاوت می باشد(05/0 P≤ ). که میانگین نمرات توجه معطوف به خود، آزار دیدگی هیجانی و آشفتگی روانشناختی در افراد مبتلا به فشار خون بیشتر از افراد عادی بوده است. بنابراین، باتوجه به سطح بالای توجه معطوف به خود، آزار دیدگی هیجانی و آشفتگی روانشناختی در افراد مبتلا به فشار خون، لازم هست در کنترل و درمان فشارخون، به اصلاح و کاهش این ویژگی‌ها هم اقدام شود.

https://ijohp.journals.pnu.ac.ir/article_12126_d49bc9e8fc9839675702c33b25880f26.pdf